學與教

課程特色

 電腦科

 

 

關注事項：
1.提升學生的共通能力(運用資訊科技能力)，促進學生運用資訊科技進行學習。
2.培養學生正確價值觀和態度(團結、仁愛)，提升學生資訊素養。

3.持續推動編程教育，提升學生運算思維，為數字教育建立基礎。

 

 

課程特色

 

編程教育

在一至六年級推行不同的編程教育，培養學生的邏輯思維能力。

P.1

P.2

P.3

P.4

P.5

P.6

Unplugged編程

認識Coding

Scratch Junior

Scratch

Micro:bit

App Inventor

 

資訊素養教育

在一至六年級推行資訊素養教育，讓學生建立正確使用資訊科技的態度。

 

跨課程閱讀計劃

與其他科組合作進行跨科主題活動，連繫各科知識，促進學生綜合發展的能力。

  • P.4 非物質文化遺產 (Scratch)
  • P.5 STREAM火箭回收計劃 (Micro:bit)
  • P.6 STREAM小小城市規劃師×智能社區 (AI應用)

 

評估

 

 

電腦科除注重學習時對資訊科技知識與技能的掌握外，也重視學生的學習態度。

因此電腦科的評核包括兩部份：

態度：

觀察學生學習及使用電腦的態度

技能：

 教師在課堂評核學生的學習表現

 

學習活動
  • IT小百科：內容介紹有關電腦資訊科技方面的知識，透過校園電視台廣播，加強學生對資訊科技的認識。
  • 綜合活動週徽章設計比賽：為配合綜合活動週學習有關中國文化的活動，每年全校都會舉辦徽章設計比賽，提高學生使用電腦的能力。
  • 為激發學生多方面的興趣，更會舉辦校內攝影比賽。

 

地址： 新界屯門建生邨 電話： 2454 4122 傳真： 2454 4622 電郵： hkeca@wusichong.edu.hk

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